عندما ضربت *جائحة كورونا* العالم وأدهشته بضعف *الكوفيد* الذي تقضي عليه أبسط المعقمات وبقوته التي فتكت بأعمار من كانوا يتحصَّنون بأقوى الأنظمة الصحية وينتسبون لأقوى الدول وأكثرها اغترارا بسلطانها واحتسابا بمادياتها؛ بُهِتَ الجميع؛ ارتبك الزعماء وتاهت الشعوب.

بُعيد تشكيل الحكومة السابقة والتي ظهر فيها تفكيك قطاع التهذيب إلى وزارتين ليكون بذلك التعليم ممثلا بثلاث وزارات؛ كتبتُ مقالا في شكل رسالة حمل عنوان ..

عشية إعلان منظمة الصحة العالمية أن منحنى تفشي فيروس كورونا في إفريقيا آخذ في التصاعد؛ وهي القارة ذات الدول الضعيفة والفقيرة...

كثير من الناس في هذه الأيام وفي غيرها من لحظات الخوف وانتشار الأوبئة؛ يعمد إلى إشاعة الخوف وزرع الفزع في قلوب الناس، وقد يحدث ذلك عن جهل أو تسرع لكن عن حسن نية؛

لا شك أن الإحصاء والتثبت والتدقیق من الإجراءات الاستباقیة الضروریة للولوج إلى تنفیذ البرامج الجادة المؤسسة على
تخطیط محكم؛ سیتَّكِئُ لا محالة على النتائج المجمعة عن طریق ذلك الإحصاء أو تلك النتائج الموثقة خلال عملیة التدقیق؛

أي منا لم يفقد شخصا غاليا بسبب الأدوية المزورة؟ أوبسبب أدوية لا تناسب حالته الصحية؟

في العرف السياسي الموريتاني غالبا ما تتلاشى الأحزاب السياسية الحاكمة بعد تحول النظام الحاكم مباشرة من شخص الرئيس السابق إلى الرئيس المنتخب؛ لتحل محل محلها أحزاب أخرى تمثل الخلفية السياسية الحقيقية أو الداعم السياسي الأهم لحاكم اليوم وليس حاكم الأمس، تروج لبرنامجه، تق

بعد مرور شهر كامل على الافتتاح الدراسي؛ نتوقف مع أبرز المحطات التي شهدتها الساحة التربوية في محاولة لرصد التطورات الإيجابية والإشادة بها، والتنبيه على المشاهد أو المظاهر السلبية والتحذير منها.

يمكن القول أن الجيش هو عماد الدفاع عن أمن الدولة؛ فهو يُشكَّل ويُدرَّبُ ويُسلّحُ من أجل تحقيق أهدافها الاستراتيجية التي يأتي في طليعتها –بطبيعة الحال- حماية الدولة من أي اعتداء خارجي، ورعاية مياهها الإقليمية والذود عن حوزتها الترابية و تأمين مجالها الجوي؛

قبل الشروع في كتابة هذا المقال؛ كان يحضرني الحديث فقط عن إيجابيات فصل وزارة التهذيب، وهو القرار الصائب، والفصل الذي يعول عليه –مستقبلا- في تجاوز مشاكل التعليم من خلال انتعاش التعليم الأساسي، فبدون إصلاح الأساس لا سلامة ولا وجود لبقية الهرم، ولقد أثبتت الأيام أن صراع